PROJETO PROFESSORA APOIADORA RUSCHI Prof. Ana Paula e Carine

sexta-feira, 26 de abril de 2013

SOPA DE LETRAS!!!

Postado por Unknown às 07:02 Nenhum comentário:

Enviar por e-mail Postar no blog!Compartilhar no X Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest

CORAL DIDÁTICO!!!

Postado por Unknown às 07:01 Nenhum comentário:

Enviar por e-mail Postar no blog!Compartilhar no X Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest

COMPLETANDO OS NÚMEROS!!!

Postado por Unknown às 06:58 Nenhum comentário:

Enviar por e-mail Postar no blog!Compartilhar no X Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest

SEPARE AS SÍLABAS!!!

Postado por Unknown às 06:52 Nenhum comentário:

Enviar por e-mail Postar no blog!Compartilhar no X Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest

Postado por Unknown às 06:51 Nenhum comentário:

Enviar por e-mail Postar no blog!Compartilhar no X Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest

ALFABETO DE SABÃO!!!

Postado por Unknown às 06:49 Nenhum comentário:

Enviar por e-mail Postar no blog!Compartilhar no X Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest

LABORATÓRIO DE SÍLABAS!!!

Postado por Unknown às 06:46 Nenhum comentário:

Enviar por e-mail Postar no blog!Compartilhar no X Compartilhar no Facebook Compartilhar com o Pinterest

Postagens mais recentes Postagens mais antigas Página inicial

Assinar: Postagens (Atom)

Arquivo do blog

▼ 2013 (28)
- ▼ maio (13)
- ► abril (15)

Quem sou eu

Unknown

Ver meu perfil completo

O QUE É O PROJETO DA PROFESSORA APOIADORA!!!

O Projeto de Apoio Pedagógico atenderá a 13 turmas de 1° ao 3º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Educação Básica “Augusto Ruschi”, oferecendo aos alunos
com dificuldades de aprendizagem um trabalho pedagógico diferenciado através de experiências significativas, visando superá-las. Nesse sentido será organizado um trabalho de revisão de conceitos básicos relacionados a essas dificuldades
manifestadas pelos alunos no decorrer do processo de formação na Escola para se chegar a um melhor desempenho das aprendizagens necessárias de leitura, interpretação, raciocínio lógico e produção, sudivididos nas três seguintes
áreas: áreas de estimulação, áreas de expressão e linguagem e áreas do conhecimento lógico propondo a esses alunos a oportunidade de avançar participando de aulas pensadas desde sua necessidade, que estimulem a autoestima e que sejam problematizadas diante das propostas a serem trabalhadas.

Tema Janela de imagem. Imagens de tema por HKPNC. Tecnologia do Blogger.